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➤孩子学习效率低怎么办？脑电生物反馈提升注意力属于仪器仪表中的生物仪器中的其他生物仪器类
注意力是所有能力的基础在学习过程中起着重要的作用，是影响学习效率的重要因素之一。有专家做过这样的实验：测试者在注意力高度集中时背课文，只需要读9遍就能达到背诵的程度，而同样的课文，在其注意力涣散时，竟然读了100遍才能记住。
从前有一位小偷潜入一户人家想窃取一些东西，不巧进入这户人家后有一学子在家里读书学习，小偷无奈只好隐藏等待此人休息在行动；时间一分一分的流逝，小偷都已经会背了学子依旧在读书背诵没有休息的迹象，小偷无奈于是现身于学子，对学子说你还是换一个职业吧。你不适合读书，我都会背了，从头到尾向学子娓娓道来，说罢扬长而去。多年以后小偷依旧是小偷而学子却成了丰功伟绩了不起的大人物。
你知道这是为什么吗？（详情咨询微dnswfk）因为小偷的注意力不在读书学习上，他只想快点拿到值钱的东西；而学子的注意力全在书本上，研究更加深层次的东西，于是成就了他。所以当你的注意力在哪你就可以成为哪样的人。你是否疑问小偷不是也会背了吗？那是因为那一刻小偷的注意力是在学子身上的，他希望学子早点结束他好行动，当他集中注意力的时候那篇文章他会背了；由此可见注意力对学习是多么的重要，所以想要提高一个人的学习效率，首先要提高他的注意力，这样才能事半功倍，有所成就。
在人的大脑中可以产生各种各样的波段，如θ波（4-8Hz）、SMR波（12-15Hz）以及高β波（18-36Hz）与注意力水平密切相关。神经系统调节能力不良的脑波多表现于θ波（4-8Hz）和高β波（18-36Hz）脑电功率密度过大，而SMR波（12-15Hz）稳定性差、脑电功率密度不足。
在神经系统中θ波通常是睡眠阶段的主力波段，但在觉醒期如果θ波段太高则人经常处于脑抑制状态，多表现于发呆、走神比较显著；SMR波是人的基础律动能力，脑科学中将其称为注意力波，是控制行为活动保持良好的节律性的能力，这个波段的幅值高人的注意力水平就好，反之，注意力的水平就比较弱，过低的SMR波是造成孩子以多动为主要表现形式的注意力涣散的主要因素；而高β波段强度过大表征神经活动容易出现冲动，发脾气，紧张焦虑、也容易出现疲劳等问题。
润之杰大脑生物反馈仪就是对大脑特定区域进行直接训练，根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析转换成视觉 (卡通动画)、听觉 (声音的强弱或有无) 信号反馈给使用者,使其能随时了解自身机体变化状况,通过脑电生物反馈强化SMR波手段让使用者学会自主地控制自身机体的反应变化，形成牢固的操作性条件反射 , 从而增强注意力 , 延长注意集中的时间，改善注意力不集中现象。
