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机器人教育和编程教育有冲突吗?家长该如何选择呢?
2021-04-19 17:29  浏览:100
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既然我们说了机器人教育和编程教育的那么多不同,那二者会不会有冲突呢?

答案当然是:“不冲突”。

不论是把编程纳入机器人中还是机器人纳入编程中,都不矛盾!我们认为二者是相辅相成,不可分割的,你中有我,我中有你,事实上,无论是让孩子选择机器人教育还是编程教育,都是为了给孩子们创建更多学习应用场景,通过跨学科的学习和实践,提高孩子们的学习效率,培养孩子动手能力、逻辑思维等解决问题的能力。当然,这一切也都基于孩子有兴趣,能够坚持学习知识。

家长该如何选择呢?

在机器人教育中,以发展孩子的动手能力和工程素养为主,可以培养孩子的搭建能力、空间想象能力以及创造力。比如机器人硬件的连接就非常强调动手能力,经过反复练习,一个5岁的孩子也能很熟练的拼装机器人,搭建一些较复杂的机械结构体。

在编程教育中,以开发孩子的计算思维为核心,提升孩子逻辑思维能力和创新创造能力,让孩子能利用科学、数学、艺术等多方面知识来解决生活中的问题。

科技的快速发展,解放了人类简单重复的劳动力,但同时也对我们的创造力出了更高的要求,无论是机器人教育,还是编程教育,都不能仅停留在技能层面,二者融合,才能夯实人工智能基础,从分析问题到设法解决问题,从机器人搭建到编程运行。无论是在机器人教育中搭建什么样的作品,还是在编程教育中学习什么样的语言、指令,从根本上来说,都是让孩子一步步跟着学习、操作,通过逐步引导的方法,让孩子学会独立思考、亲身验证,最后优化,这样才能真正让孩子在人工智能的起跑线上扎牢基础,为以后的发展铺平道路。

面对家长的疑虑,未来基地机器人编程温馨提示:作为未来人工智能时代的主人,“软硬结合”才是王道,这就要求我们在对孩子进行人工智能方面教育的同时,不但要懂得科学原理,更是要学会应用实践,以更好的知识、能力和心态来适应即将到来的人工智能时代。

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